中国兵器工业集团晋西工业集团有限责任公司总装分厂始终把安全工作作为重中之重，而员工作为安全生产的主体，安全意识的强弱和安全素质的高低，直接影响和决定着安全生产状况，分厂按照“缺什么补什么、干什么强什么”的原则，从提高员工安全意识、培养良好安全习惯方面层层推进，形成了“以安全塑文化、用文化保安全”的管理理念，铸就安全发展盾牌，保障各种产品装配稳定顺畅进行。 抓学习 规范安全教育机制 观念决定意识，意识支配行动。总装分厂几乎每月都要开展安全教育、工艺纪律、危险源辨识、精益生产、设备维保等方面的培训教育5次以上，员工受训率100%。每项产品投产前，每名操作员工都要先“上课”，从产品的结构、性能、装配方式要求、关键工序以及装配时的难点、容易出现的问题、安全操作规范、设备的正确使用维护等方面入手，哪有风险、哪有难点，讲清讲透，做到干什么、懂什么、会什么，让员工了解到每一次生产装配都是一次重新学习的过程，不能仅凭经验，这就好比一味沿用昨天的思维理念去准备明天的战争，必然要吃败仗一样。分厂定期组织开展“人人过关”的全员安全教育培训，内容全覆盖、形式接地气。分厂领导班子成员根据各自分管业务，为员工普及安全法律法规、方针政策、指令文件以及关键工序的操作规范和要求等，既有生产管理过程中的安全制度要求，又有人的安全行为、安全意识的构建，辐射全方位。对枯燥的法律法规，以找“亮点”的方式进行解读;对作业区的安全管理，选取近年来的典型事故案例进行事故原因分析、例举防范措施，从中吸取教训;根据分厂生产特点，结合国内外安全教育短片，进行具体、直观的安全教育，提醒员工警钟长鸣、珍爱生命;对生产装配中关键重点工序的安全操作规程、现场应急措施、岗位危险因素及预控措施一一进行讲解，减少和消除员工不安全行为。通过有效的教育培训，不断积累、强化、沉淀，使“我要安全”逐步成为全员的自觉行为。 抓现场 筑牢“零容忍”安全防线 层层驱动，才能人人负责。大家都知道，要保证高速列车整体安全、平稳行驶，就必须依靠每节车厢的层级驱动。安全管理也一样，它是全员、全系统、全方位、全过程的系统工程，任何一个细小的纰漏都有可能造成事故，甚至是灾难性、颠覆性的大事故。所以，每名员工都应该自觉“动”起来，都应该把安全工作当成不可推卸的责任来对待、来担当、来落实。为此，分厂在抓好安全教育的同时，将作业现场作为反“三违”工作的主战场，加强检查与考核，严把人身安全第一关，全方位监督现场的安全风险点、薄弱环节。3月份，分厂对生产现场视频监控系统管理办法进行了改进，班组长、安全员、质量员、现场管理员利用视频监控回放，持续纠正“三违”行为，对生产线关键环节、关键人员加强管控，将安全生产理念、标准、措施渗透到一线中去，切实增强安全工作防范意识，自觉履行安全职责，尤其是领导层和管理层，为员工做出榜样，真正把“安全第一”落实到工作中去，从点滴的细节中强化“零容忍”的安全意识。 抓监督 坚守安全生产底线 没有监管就没有安全，没有安全就没有一切。在实际生产装配中，员工的不安全意识和不安全行为还会时有发生，只有不断地辅以强有力的现场监管和跟踪指导，才能真正做到安全生产。分厂每年承担的科研装配项目众多，每年大约有300人次外来人员进行装配作业，对外来装配人员的管控就显得尤为重要。为此，分厂建立了以《外来人员管理办法》为基本依据的安全风险管控和隐患排查双重预防体系，为外来人员设置储物柜，从源头上杜绝将违禁品带入火工工作场所。某科研产品装配，研究院和外厂的20余人来分厂作业，进入生产车间时，有员工发现其中1人未按要求穿防静电鞋，很客气地制止他进入生产工房;在某工房维修期间，车间员工发现施工人员未按要求动火，及时制止并上报技安人员;某科研产品试制，分厂员工发现有人未执行安全操作规定带手机进工房，及时将其拦在工房外，要求其将手机存入储物柜……在管理实践中，分厂改变了以往技安员“自己干”的模式，变为全员“一起干”的专检与群检相结合、群防与专监并举的监管模式。 此刻的总装，春风荡涤冬寒尽，这春风像一股催人奋进的力量，催生着总装员工以新的姿态完成新的任务。总装全体员工将用不安全行为的“减法”换取安全行为的“乘法”，坚持不懈打造高安全度、高质量的产品。(韩平) |
